Den kunskapsintensiva industrins framgångar är avhängiga av hur väl man lyckas skapa förutsättningar för ett individuellt och organisatoriskt generativt lärande.
Boken beskriver det generativa lärandet, möjligheter och hinder för generativt lärande i den kunskapsintensiva miljön samt visar hur ett generativt lärande kan stödjas och utvecklas.
Författaren Peter Mattsson är verksam vid pedagogiska institutionen på Stockholms universitet och forskar om generativt lärande inom kunskapsintensiva industriföretag.